時間:2022-05-07 08:09來源:中國教育報

      近期,國內疫情多點散發與局部聚集性疫情并存,疫情防控形勢仍然嚴峻復雜。高校作為疫情防控的重要陣地,學生的身心健康與校園安全穩定始終牽動人心。

      這場曠日持久的“戰疫”,不僅是和病毒斗爭的“阻擊戰”,也是一場與負面情緒斗爭的“防御戰”。

      教育部高度重視疫情期間高校學生心理健康工作,統籌各方資源,積極安排部署,各地各校綜合施策,確保打贏疫情防控“心理戰”。

      “疫情防控下的管控隔離、線上教學打亂了原有生活節奏,一些師生容易滋生出負面情緒?!比A中師范大學黨委書記趙凌云表示,學生在疫情期間的心理健康問題不容忽視。

      為了引導大學生增強心理“免疫力”,各地各校建立起心理健康防范體系,為學生保駕護航。

      在江西,江西師范大學探索出“?!骸唷獙嫛彼募壘W格化管理機制,心理信息員成為危機預防的“神經末梢”。在北京,北京航空航天大學通過“一人一組”“一人一策”工作機制對學生開展精準有效的干預、幫扶和關心關愛。

      疫情當前,許多高?!巴Un不停學”,一堂堂疫情防控“大思政課”生動開展,浸潤學生心靈。

      中國礦業大學黨委書記劉波以《寧靜致遠,共克時艱,在青春的賽道上跑出好成績》為主題,為全校學生上了一堂生動的思政大課;中國人民大學把“防疫思政課”開到宿舍;浙江大學開展“浙里專屬的防疫心理錦囊”主題班會,將抗疫力量轉化為育人力量……

      江西省委教育工委書記葉仁蓀表示,科學系統的心理建設是打贏疫情防控阻擊戰的重要保障,在疫情防控最吃勁的關鍵階段,更要堅持疫情防控與立德樹人“兩手抓”。

      與此同時,筑牢學生的心理防線,防疫心理健康宣傳也從未停歇。

      四川大學與電子科技大學聯合推出《大學生家長空中課堂》18期,形成校、院、家長聯動合作的模式;華東理工大學依托“學在華理”等平臺,先后推送15篇心理專題類文章……

      “防疫也要防抑?!苯K大學副校長張濟建表示,疫情防控特殊階段要“主動出擊,精準對接”。為此,學校出臺心理危機干預預案,推出心理支持與服務手冊,進行疫情心理科普教育。

      5月的吉林大學校園一派生機盎然,校園里那些活躍的身影和青春的笑臉隨處可見。

      不久前,東北疫情突發。各學校高度重視學生的身心健康,共同建起了一道疫情防控“心理長城”。

      吉林大學整合各方資源,組建“協同型工作隊伍”為全校數萬名師生提供精準有效的心理援助和情緒疏導。東北大學匯聚全省100多所高校和10余所醫院資源,協助遼寧省委教育工委、遼寧省教育廳開通遼寧省學校公益心理援助平臺,為全省各級各類學校師生提供視頻、語音及文字咨詢,開通線上團體輔導、心理醫生網絡看診等心理健康服務……

      今年4月,國家智慧教育公共服務平臺心理健康專題資源正式上線,為全國高校學生提供心理咨詢服務。放眼全國,各地各校也不遺余力,各式各樣的心理抗疫活動更是層出不窮。

      清華大學開展積極心理“云”訓練營,幫助學生自主獲得心理服務,塑造積極心理;華東師范大學推出“疫”境守望計劃,“疫”路相伴一周CP等活動,通過幸福打卡、云上結對讓學生們感受、分享快樂;福建中醫藥大學掌上心理系統開通專屬信箱,為學生排憂解難,點燃學生內心的希望之火……

      疫情當前,正逢就業黃金季,“就業難”成了高校畢業生的一大心理困擾。教育系統高度重視學生就業問題,為學生就業鋪路引路,解決實際問題,緩解就業焦慮。

      教育部全新升級建成“國家24365大學生就業服務平臺”,累計面向2022屆高校畢業生聯合發布崗位2855萬個;廈門大學開展“云上暖春就業促進月”系列線上招聘活動,加強線上招聘資源整理和精準推送;吉林大學聯合多家企業舉行云端“訪企拓崗”活動,為畢業生吹響就業“號角”……

      “為學生鋪路搭橋,幫助這些家庭收獲就業的喜悅、爭取美好的未來,學校黨委責無旁貸?!奔执髮W黨委書記姜治瑩說。(張欣)



    編輯:明亮
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